Monday, 06 October 2014 16:18

Logogenia - Dime Colombia


Logogenia - Dime Colombia

Primer Simposio Internacional de Actualización en Logogenia
e Intervenciones en Discapacidad Auditiva.

Bogotá D.C. - Octubre 14 y 15 de 2010

Widex Colombia se preocupa por la rehabilitación de las personas hipoacúsicas, y en su búsqueda por brindarles las mismas posibilidades de comunicación que poseen las personas que disfrutan de una audición normal, patrocina el Primer Simposio Internacional de Actualización en Logogenia e Intervenciones en Discapacidad Auditiva.

La Logogenia es un revolucionario método que logra que los discapacitados auditivos con dificultades con el lenguaje oral aprendan, comprendan y se comuniquen a través de la lengua escrita de la misma manera que lo hacen los oyentes.

Widex invita a todos los profesionales en el área de la audición y la rehabilitación del lenguaje de los discapacitados auditivos, a vincularse con este evento los días 14 y 15 de octubre en la ciudad de Bogotá.

Mayores informes:
Fundación Dime Colombia
Dirección: Calle 140 # 9 – 70 Bogotá
Tel: (1) 669 1176
Cel: 311 805 1205

www.dimecolombia.org
e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

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Cuidado y limpieza de los audífonos (Tips parte 2)


Continuando con el tema de cuidado y limpieza de los audífonos, presentamos la segunda (última) parte donde hablamos del cerumen, el filtro de cerumen (nanocare) y el cuidado que debe tenerse con las pilas. Esperamos les sea de utilidad.

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Cuidado y limpieza de los audífonos (Tips parte 1)


Queremos dedicar un espacio al tema del cuidado y la limpieza de los audífonos, pero como este tema se hace extenso hemos decidido dividirlo en dos entregas. En esta oportunidad hablaremos del audífono y su respectivo molde.

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Tips para educar niños y niñas con perdida auditiva


Los niños vienen al mundo con una mente abierta y libre de prejuicios. Aceptan completamente el mundo que los rodea.

Un niño con una pérdida auditiva no se ve a sí mismo como “discapacitado” a no ser que se le haga sentir así.

Los seres humanos tienen una capacidad increíble de compensar deficiencias mentales y físicas, de hecho, todos tenemos algo, más o menos importante, con lo que luchamos a diario, por ejemplo una vista mala, una salud débil o un temperamento fuerte.

La impresión que tengan sus amigos o familiares sobre las pérdidas auditivas tendrá gran influencia en la imagen propia y en la autoestima del niño. Los esfuerzos que haga usted para estar bien informado, tener una mente abierta, ayudar al niño y en general, tener una actitud positiva hacia la pérdida auditiva, ayudará al niño a mantener la mente abierta y la actitud positiva con la que llegó al mundo.

Con frecuencia, suelen ser los padres los primeros en sospechar que el niño tiene una pérdida auditiva. Si está preocupado por la habilidad de oír de su niño, es importante actuar inmediatamente. Una intervención temprana puede tener un impacto muy positivo en su futuro. Una prueba de audición fácil y rápida que no conllevará ningún dolor para el niño, podrá confirmar o disipar sus sospechas y la tecnología moderna podrá proporcionar al niño una amplificación cómoda y eficaz.

Una de las cosas más importantes que no debe olvidar es continuar jugando, cantando y hablando con el niño. El cariño y la atención son vitales para todos los niños, con y sin pérdida auditiva.

Hay varias cosas que podrá hacer si empieza a sospechar que el niño tiene dificultades de audición.

  • Siga jugando, cantando y hablando con el niño: Como es el caso de todos los niños, un contacto humano positivo es esencial para su desarrollo emocional y su bienestar. Un niño hipoacúsico puede tener una necesidad aun mayor de contacto estrecho con una persona para poder fijar la base de una buena habilidad de comunicación.
  • Mire al niño cuando le hable: Los labios, las expresiones faciales y los movimientos del cuerpo contienen información importante.
  • Hable en voz clara y audible, pero sin gritar: Si incrementa demasiado el volumen de su voz, ésta se puede distorsionar, y será más difícil de entender.
  • Asegúrese de tener una iluminación adecuada cuando hable con el niño, para que éste pueda ver claramente su cara.
  • Consulte al audiólogo para que éste evalúe la audición de su niño: Acuda a un audiólogo experto en audiología infantil y las consideraciones específicas que esta conlleva.
  • Acuda a un gabinete para que el audiólogo adapte audífonos a su niño lo más pronto posible para incrementar al máximo el uso de la habilidad total de su audición. Cuanto antes se beneficie el niño de la amplificación, mejores serán sus oportunidades de desarrollar una buena habilidad de comunicación.
  • Localice los recursos de ayuda que pueda haber en su zona de residencia: Su familia no es la única que tiene un niño con una pérdida auditiva. Muchas ciudades tienen organizaciones y sus familiares le podrán ofrecer apoyo y consejos. Además, en bibliotecas y librerías podrá encontrar libros con información útil.
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Friday, 26 September 2014 23:36

Pérdida auditiva en bebés

Pérdida auditiva en bebés

Los primeros años de vida conforman una etapa decisiva en la vida de los seres humanos, pues los niños interactúan y son estimulados por su entorno y de esto depende su desarrollo en muchos ámbitos. Por esto es muy importante que ellos escuchen adecuadamente los sonidos ambientales y del habla, que son elementos fundamentales en el proceso de adquisición del lenguaje, del desarrollo del habla y otros tipos de aprendizajes, pues al escucharlos, el niño aprende la manera cómo estos se producen para después reproducirlos por su propia cuenta. Cuando los bebés no tienen acceso a estos sonidos, o no los escuchan correctamente, no desarrollarán lenguaje o lo desarrollarán mal.

Cuando un niño tiene una pérdida auditiva que le impide percibir lenguaje, su libre desarrollo cognitivo y social se verán retrasados, debido a que esto condicionará la participación en la comunidad a la que pertenece, pues las relaciones dentro de ésta se basan en un sentido que el niño no tiene y en una herramienta que no maneja.

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Friday, 26 September 2014 23:34

¿Qué es el tinnitus?

¿Qué es el tinnitus?

El tinnitus es un tema muy complejo y discutido. En términos generales se dice que el tinnitus es un sonido que se origina dentro del sistema auditivo y que sólo es percibido por la persona que lo padece, que se acompaña por complicaciones que se originan en el zumbido persistente y el miedo de que sea debido a alguna causa grave y que nunca se acabe. Las molestias más comunes asociadas al tinnitus son dificultad para conciliar el sueño, falta de concentración, stress, angustia, agresividad, frustración y depresión.

De la población con pérdida auditiva, entre un 70 y 85% afirma que tiene o ha tenido tinnitus y la mayoría afirma que afecta su calidad de vida en general. Por esto trabajamos no sólo para brindar amplificación de sonidos para la población con pérdida auditiva sino también en investigar maneras de tratar el problema del tinnitus.

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Friday, 26 September 2014 17:23

Comer bien, oír mejor parte II

Comer bien, oír mejor parte II

COMIDA PARA LA AUDICIÓN: ENTRADA

Langostinos salteados en puré de coliflor, cebollas agridulces, coliflor asada y mayonesa de cúrcuma.

Langostinos salteados:
• 12 langostinos
• Aceite de oliva
• Sal y pimienta

Pele y limpie los langostinos. Justo antes de servir, ponga los langostinos con sal y pimienta en una sartén caliente y fríalos.

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Friday, 26 September 2014 17:19

Comer bien, oír mejor parte I

Comer bien, oír mejor parte I


Estudios muestran posibles conexiones entre la nutrición y la pérdida auditiva. Al incluir los alimentos mencionados aquí en tu dieta diaria, estás dando pasos para mejorar no solo tu audición sino también tu salud en general. La lista incluye un menú de tres comidas diseñadas por el top chef danés Anders Peter Joergensen.

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Friday, 26 September 2014 17:17

Audición en los niños

Audición en los niños

La audición es un factor esencial para el desarrollo de lenguaje en los niños. Por eso, es importante que si un niño tiene algún tipo de pérdida auditiva, esta sea detectada lo más temprano posible.

Puede resultar preocupante descubrir que un hijo tiene una dificultad auditiva. Para la mayoría de los padres, esto es un motivo de tristeza y puede ser difícil reconocer y aceptar que la vida es diferente de la forma como se había imaginado.

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El cerebro juega un papel principal en la audición

El cerebro convierte los impulsos que recibe a través del oído en sonidos que podemos entender. Asimismo, el cerebro discrimina los sonidos relevantes del ruido de fondo y amplifica el volumen de nuestra propia voz. Por último, investigaciones recientes indican que el cerebro también tiene un papel fundamental en relación con el tinnitus.

Cuando escuchamos sonidos, las ondas sonoras viajan del oído externo, a través del oído medio, hasta el oído interno, donde las vibraciones estimulan a miles de diminutas células ciliadas. Las células ciliadas del oído interno envían impulsos eléctricos a los nervios auditivos que conectan con el centro auditivo del cerebro, donde los impulsos eléctricos se perciben como sonidos. El cerebro convierte estos impulsos en sonidos que podemos reconocer y comprender.

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